Servizi
Lo studio Paidea si occupa di offrire i seguenti servizi :
PEDAGOGIA CLINICA
Il Pedagogista Clinico® è il professionista che esercita l’attività intellettuale con competenza nella comprensione dei processi individuali, nella loro specifica globalità e idoneità nell’aiuto educativo.
PSICOMOTRICITÀ
La psicomotricità é una disciplina nata in ambito evolutivo e in seguito si è allargata alle fasi successive dello sviluppo dell’individuo con l’obiettivo di supportarlo ed accompagnarlo in tutto il percorso della sua vita : dalla nascita all’età senile, attraverso il gioco e l’espressività corporea.
Infanzia e adolescenza
• BES (bisogni educativi speciali);
• DSA (Disturbi specifici dell’apprendimento);
• Difficoltà attentive e negli apprendimenti scolastici ( lettura, scrittura, calcolo e grafomotricità);
• ADHD (Disturbo da deficit di attenzione e iperattività);
• Disabilità intellettiva;
• Disturbo della comunicazione e del linguaggio;
• Disturbo dello spettro dell’autismo;
• Difficoltà relazionali ed emotive.
• Potenziamento cognitivo: Metodo Feuerstein
• Disturbi dello schema corporeo
• Osservazione psicomotoria ed analisi del movimento
• Disprassia, maldestrezza e impaccio motorio
• Disturbi alimentari
• Tecniche di rilassamento
Età adulta
• Disabilità intellettiva
• Consulenza Pedagogica individuale;
• Consulenza Pedagogica genitoriale;
• Disturbo dello spettro autistico.
• Osservazione e valutazione psicomotoria
• Analisi del movimento
• Disturbi dell'organizzazione spazio-temporale
• Disprassia
• Maldestrezza ed impaccio motorio
• Disturbi dello schema corporeo
• Disturbi alimentari
• Tecniche di rilassamento
Terza età
• Interventi di stimolazione delle funzioni cognitive ( attenzione, memoria, linguaggio ).
• Individuazione delle capacità residue
• Capacità di comunicazione e comprensione non verbale
• Organizzazione spazio-temporale
• Equilibrio
• Interventi per favorire la socializzazione, le relazioni e facilitare l’inserimento in un nuovo ambiente
• Demenze e Doll Therapy
• Tecniche di rilassamento e riequilibrio tonico posturale
Osservazione pedagogica domiciliare
• Da oggi sarà possibile richiedere presso lo studio la presenza a domicilio del Pedagogista, che dopo aver effettuato un'osservazione attenta, offrirà supporto alla genitorialità in tutte quelle situazioni critiche e/o di disagio. L'obiettivo è quello di proporre strategie educative funzionali al benessere del nucleo familiare.
Dal punto di vista psicomotorio:
La Psicomotricità negli ultimi decenni si è sviluppata rivolgendo i suoi servizi ad un’utenza allargata, in linea con i cambiamenti emersi da altri settori scientifici. Lo sviluppo del soggetto non si limita alla prima fase della vita della persona, considerata appunto l’età evolutiva in senso stretto, ma avviene per tutto il percorso di vita dell’individuo; infatti in tutte le fasi della vita del soggetto è possibile effettuare nuovi apprendimenti e costruire nuove reti neuronali.
La Psicomotricità, nata nell’ambito evolutivo, come metodo per favorire lo sviluppo integrale della persona e delle sue aree di funzionalità (cognitiva, motoria e psicosociale) si è poi allargata includendo anche le fasi successive dello sviluppo dell’individuo proponendosi come disciplina in grado di accompagnare e supportare tutto il percorso di vita dalla nascita all’età.
La Psicomotricità, pur estendendo il suo ambito di intervento a tutte le fasi della vita della persona, tiene però saldi i suoi cardini teorici e pratico-metodologici come: il corpo, la relazione, il movimento e il gioco. Essa diventa lo strumento non solo per favorire lo sviluppo armonico del bambino e la relazione con il mondo esterno, ma anche per promuovere e riequilibrare lo sviluppo del soggetto durante tutto il suo percorso di vita che può essere caratterizzato da crisi, momenti di pausa e regressioni e intervenendo non solo sullo sviluppo “sano” ma anche a quello caratterizzato da disarmonie, disabilità, carenze, ecc.
All’interno dello Studio Paideia verranno progettati interventi di psicomotricità integrata soprattutto con un approccio di tipo relazionale, ispirato al metodo di Cecilia Morosini che definisce la psicomotricità “come la progressiva capacità di comunicare e relazionarsi con l’ambiente, attraverso il movimento”.
La psicomotricità relazionale promuove le esperienze corporee e il movimento del bambino attraverso il gioco senso motorio, simbolico e di socializzazione, esperienze fondamentali per lo sviluppo dei nuclei affettivo-emotivi, cognitivi e sociali della sua personalità.
Il tipo di utenza a cui si rivolgono tutti i servizi dello studio comprendono la fascia d’età che va dai 3 ai 99 anni.
